RAISONNEMENT CLINIQUE ET TRIAGE

Le raisonnement clinique est une compétence centrale dans la prise en charge des patients en masso-kinésithérapie.

Il existe plusieurs niveaux de compétence dans ce champ. Les masseurs-kinésithérapeutes ont une responsabilité de plus en plus grande dans le parcours de soin des patients. Il est attendu d’eux qu’ils puissent pratiquer en sécurité et sachent quand réorienter un patient qui bénéficierait d’une prise en charge par un autre professionnel de santé en plus ou à la place de leur prise en charge.

Les patients peuvent consulter en accès direct, sous certaines conditions, il faut savoir alors estimer la gravité de la situation et le risque d’urgences médicales. Les données montrent que les masseur-kinésithérapeutes peuvent apprendre à faire du diagnostic d’exclusion et que les praticiens formés au triage améliorent l’évolution du patient et le coût pour la société de leur prise en charge.

Kinésithérapeute réalisant un exercice avec son patient

Exercice du kinésithérapeute - Lever le bras du patient

Cette formation a été conçue pour initier les praticiens, initier les masseurs-kinésithérapeutes au raisonnement clinique et à la pratique en sécurité : 10 heures de e-elearning et 1 journée de formation pratique et clinique

Objectifs de la formation :

Optimiser les stratégies de triage en 1ère intention
Maîtriser les tests cliniques clés pour réorienter
Acquérir les clés du raisonnement clinique et du diagnostic d’exclusion
Développer des compétences autour de la neurophysiologie de la douleur
Intégrer les lois de la clinimétrie pour améliorer le parcours de soin et de réorientation
Acquérir des outils de communication verbale, non verbale pour améliorer la relation patient / thérapeute et thérapeute / thérapeute

Prérequis : avoir visionné votre e-learning avant la formation en présentiel

Les prochaines dates de formation RAISONNEMENT CLINIQUE ET TRIAGE

Formation qui comprend
10 heures de e-learning + 8 heures en présentiel

Vous ne pouvez assister au présentiel qu’après avoir fait au préalable le e-learning

Cette formation scindée en 2 parties (e-learning et présentiel) vise à développer des connaissances dans les stratégies de triage, pour une pratique efficace et sécuritaire au sein d’un cabinet libéral.

A l’issue de cette formation, le kinésithérapeute sera en mesure :

de répondre aux exigences de première intention
d’utiliser les clusters de tests pour augmenter la fiabilité du diagnostic
de maîtriser les outils diagnotic pour repérer les drapeaux rouges et si nécessaire, réorienter correctement, au bon moment vers un autre professionnel de santé
d’être plus efficace et plus en confiance dans sa pratique, lors de la 1ère séance, lors du traitement ou du bilan.

Pré-requis

MKDE
Avoir visionné votre e-learning sur le raisonnement clinique / triage avant la formation en présentiel

Programme détaillé

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Formateur

Thomas Osinski

Thomas Osinski est un kinésithérapeute spécialisé en TMO et dans la prise en charge des pathologies musculo-squelettiques. Il a également au fil de ces années de pratique développer une expertise dans le traitement des douleurs chroniques.
Fort d’une expérience et cabinet libéral et dans une équipe pluri-disciplinaire hospitalier dans le prise en charge musculo-squelettique, il vous accompagnera durant cette formation pour intégrer les bases fondamentales du triage et du raisonnement clinique.

Coût Pédagogique

Coût de la formation

578€ LE PACK (E-LEARNING + PRESENTIEL)

299€ (E-LEARNING UNIQUEMENT)

Se pré-inscrire au e-learning uniquement

Eligibilité de la prise en charge

FIFPL ELIGIBLE

DPC Nº89342325018

OPCA

Demandeur d’emploi

Supports Pédagogiques

La formation laisse place à de nombreuses mises en situation et pratique. Il est attendu du stagiaire de pouvoir participer aux exercices. K-LYF mettra à disposition du stagiaire:

Cahier de formation
Plateforme de E-learning
Présentation sur vidéo-projecteur
Tables de massage
Matériel spécifique

Informations

SUPPORT DE COURS

Un support papier vous sera remis ainsi qu’un accès en ligne pour des TP et des feuilles numériques.

PRATIQUE PHYSIQUE ET MISE EN SITUATION

Il est attendu que les stagiaires se mettent en action et ressentent les exercices/palpations.

En cas d’impossibilité, prenez contact avec nous pour étudier vos besoins spécifiques.

HANDICAP & BESOINS SPÉCIFIQUES

K-LYF propose sur toutes ces formations des solutions adaptées aux personnes avec des besoins particuliers (déficientes visuels, auditive, mobilité réduite).
Reportez-vous à notre page pour connaitre les modalités ou prenez contact avec nous.

FRAIS DE FORMATION

578€ par stagiaire.

HORAIRES DE FORMATION

De 9h00 à 18h00

Vidéos

Handicap

K-LYF oeuvre pour vous accompagner
Vous avez un handicap?
K-LYF s’inscrit dans une démarche qualitative, sélective et humaine où chacun stagiaires trouvera sa place afin de porter son projet thérapeutique qui lui tient à cœur.
Ainsi, nous nous engageons à respecter les dispositions en matière d’accessibilité des personnes en situation de handicap.

Déficience visuel

Le formateur est averti de la présence d’une personne malvoyante et adapte sa pédagogie en fonction. De plus, K-LYF tient compte dans l’impression des supports de la nécessité d’imprimer en gros caractères. Les supports de cours sont tous accessibles en ligne afin d’être utilisés avec des logiciels de lecture audio ou même zoomés.

Déficience physique

Nos salles sont réservées dans des lieux accessibles aux personnes à mobilités réduites.
Nous invitons le ou les stagiaire(s) concerné(s) à nous faire part de son besoin avant le stage afin d’avertir le formateur.

Le ou les stagiaires concernés seront donc excusés sur les situations pratiques sélectionnées.

Déficience auditive

K-LYF est un des rares organismes de formation équipés d’un système audio sans fils d’aide à l’écoute.

Ainsi, nous équipons le formateur d’un micro et les stagiaires concernés d’un récepteur auditif pour leur permettre de mieux suivre le cours.

Pour toute situation particulière d’handicap, merci de nous contacter afin que nous puissions analyser vos besoins et établir des solutions de prise en charge adaptées.

Nous vous invitons à télécharger notre guide d’accueil pour les apprenants en situation de handicap

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